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大山里的“小诗人”登上中国文学盛典鲁奖舞台 纯净动人的诗行“击中”你的心灵

2022-11-23 00:09来源:百度好链 热度:

央广网北京11月22日消息(总台记者管昕 张永鹏)“我一口吞下了鸟叫”“云朵在修剪自己的头发”……一首首充满童趣的诗作,如果朗诵给专业作家,会引发怎样的共情?近日,在北京举行的“中国文学盛典·鲁迅文学奖”颁奖典礼上,来自湖南省怀化市会同县粟裕希望小学的“95后”语文老师李柏霖和七位“小诗人”登上舞台,献上诗作的同时,还在诗歌奖颁奖环节,和大作家一起为获奖者颁奖。

大山里的“小诗人”登上中国文学盛典鲁奖舞台 纯净动人的诗行“击中”你的心灵

李柏霖和孩子们讨论诗作(央广网发 受访者供图)

来自大山深处的童真诗作,感动了现场不少获奖者和评委。几年间,李柏霖带着学生们写下了一千多首诗,学校在2021年9月还专门成立了诗社,目前已有百余名学生加入其中。当少年“诗人”遇到文学大咖,会有怎样的互动与共鸣?

 

“云朵在修剪自己的头发,碎发一点一点地落在人间,变成了一场大雪……”在颁奖盛典上,这群来自大山深处的“小诗人”,通过现场视频短片,以音画再现的形式,将一首首充满童趣的诗作朗诵给在场的文学大咖,并现场对台下的大作家、大诗人发出邀请,请他们到山里教孩子们写诗。“大家好,我的家乡很美,房前屋后都结满了金灿灿的橘子,可甜了!我想请在座的各位爷爷奶奶叔叔阿姨们,到我们会同山里去看看,教我们写诗……”

大山里的“小诗人”登上中国文学盛典鲁奖舞台 纯净动人的诗行“击中”你的心灵

李柏霖带着孩子们在田野里为诗作找灵感(央广网发 受访者供图)

昨天(21日)下午,记者在北京见到了这群天真活泼的“小诗人”。前一晚登上舞台的兴奋劲儿还在,这些孩子似乎随时随地都能作诗、朗诵诗。

“我觉得哪里都可以种花,人们乐呵呵地笑,花儿就长在笑上,地球在跳舞,花儿就把自己种在舞蹈上。”

“我叫你好,我有一个小花园,它也叫你好,里面有许多叫你好的花,它们都会说话,如果你来见我,它们都会说:‘你好’。”

走出校园,奔向田野,留心身边的动物和花草,是这群大山里的“小诗人”寻找灵感的最佳方式。孩子们说,他们对诗歌创作的热爱,离不开语文老师李柏霖的引导。“老师都会带我们出去找灵感,有时候在学校里面,有时会在操场。只要能带我们去的地方,基本上都可以去看看。我会写一些花花草草,还有一些想象的。”

大山里的“小诗人”登上中国文学盛典鲁奖舞台 纯净动人的诗行“击中”你的心灵

李柏霖带着孩子们在田野里为诗作找灵感(央广网发 受访者供图)

李柏霖说,孩子们的诗作,有的就是一个想法,甚至只是短小精悍的一句话,听起来似乎还很有哲理。她表示,让学生们试着写诗,起初只在她教的班级实验,效果还不错,而且还有一些孩子的诗作得到公益组织的认可和支持,慢慢地学校里有更多孩子积极参与创作。“并不是每一首都很成熟,但是我也不会轻易地去否定它。把他真实的感受表达出来,就是我手写我心的最好的一步。他们写的题材也蛮多,都是身边的风景,因为这就是他们日常随处可见的东西。我觉得所有的孩子应该都有这样的天赋,因为他们跟大人看世界的角度是不同的。”

北京师范大学文学院教授张莉荣获本届鲁迅文学奖文学理论评论奖。作为当晚参加盛典的获奖者,她被孩子们的诗作触动,同时孩子们创造性地表达也带给她新的思考。“我看到的都是专业作品,但是看到这些来自乡野的孩子们的文学作品,依然会感动。他们赋予了我们对文学的另外一种理解,他们其实就是文学的种子。他们的声音很稚嫩很天真,但是其实是有文学性的,让我们意识到文学在我们日常生活的每一个角落。这是特别鼓舞人心的。”她说。

颁奖盛典的一次彩排中,一位“小诗人”和张莉教授的互动,让她印象深刻。“他们跑过来说‘你是张莉老师吗?’我说‘你认识我啊?’她会说‘我可以给你拍照吗?’不是说我跟你合影。结束的时候他们说再见,落落大方。她了解你,又不用那种粉丝追星的方式。”

在张莉教授看来,越来越多的中学生在学习作文时,会去死记硬背模板,背诵优美的语言,而缺乏真情实感,缺少创造性思维。时下的语文教育,要创造氛围和环境,鼓励孩子们勇于创造性地表达。

张莉表示:“大山里来的‘小诗人’,之所以感动我们,是因为他们用孩子的声音,写出的是孩子的感受,不是用别人的套话或者是那种模式写出来的,所以他们各具风格。这让我们再次意识到,我们要尊重他们的创作,要和孩子站在一起看这个世界。”

中国作家协会副主席徐贵祥也对中国之声表示,在现场看到这些“小诗人”朗诵自己的诗歌,让人耳目一新,唤起现场很多嘉宾内心深处的诗情画意。“他们在台上一边表演,我们的心在台下也跟着一跳一跳的,作家的心里都有一颗童心。睁开他们童真的眼睛一看,诗就在身边,远方就在脚下。这多么美好,多么令人欢欣鼓舞啊!”

这群“小诗人”,很多是第一次到北京,更是第一次和那么多知名作家、诗人近距离接触。带他们来到北京的语文老师李柏霖发现,参加完这次活动,有的孩子心里正在种下文学的幼芽。

“有孩子会在私下里问我,‘什么是报告文学?那个老师的作品我能在哪里找到?我想成为他那样的人,应该接受一些什么样的训练?’从他的这些表现可以看出,他好像对于文学有自己的憧憬了。包括在现场,我当时就很担心,怕他们追着明星去要签名,但是孩子们的表现让我很欣慰,他们都是去找作家或是他们认为很厉害的导演签名,他们能把这样厉害的人物作为成长的榜样,我很高兴。”李柏霖说。

专题: 心灵 击中 动人
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